Histoires

• Pakistan : Amna renforce les filles par le sport

  Amna a surmonté la discrimination sexuelle pour devenir joueuse de cricket au Pakistan. Son entraîneur formé par Right To Play lui a donné l'encouragement et la confiance dont elle avait besoin pour continuer à pratiquer le sport qu'elle aime, malgré les critiques de sa famille et de ses amis. Aujourd'hui, Amna aide d'autres filles à exercer leur droit de jouer dans sa propre académie de cricket.

• Ghana : Dela change son monde par le jeu

  Dela est une enseignante qui a une activité secondaire inhabituelle : elle anime une chaîne YouTube où elle encourage les enseignants et les éducateurs à soutenir l'apprentissage et le développement des enfants par le jeu. Mais elle n'a pas toujours été passionnée par l'apprentissage par le jeu. Autrefois adepte des méthodes magistrales, elle crée aujourd'hui des classes inclusives qui encouragent les élèves et rendent l'apprentissage attrayant. Aujourd'hui, elle est non seulement une enseignante exemplaire dans son école, mais elle inspire également des milliers d'enseignants à travers le Ghana à rendre l'apprentissage amusant et attrayant grâce à sa chaîne YouTube.

• Mali : Aminata inspire les enfants déplacés

  En tant que présidente d'une organisation communautaire au Mali, Aminata œuvre à améliorer l'accès des enfants déplacés à l'intérieur du pays et des communautés d'accueil à une éducation de qualité et sensible au genre. Elle-même déplacée à l'intérieur du pays, Aminata met à profit son expertise et son expérience pour avoir un impact significatif au niveau local.

• Mehr inspirierende Geschichten lesen

  Hakizimana revendique son droit à l'égalité de participation avec le soutien des clubs scolaires. En raison de sa situation de handicap, il a souffert d'un manque d'estime de soi et n'a pas pu participer à de nombreuses activités scolaires. Grâce au soutien d'enseignants formés par Right To Play qui l'ont encouragé dans les activités et les clubs scolaires, sa confiance en lui s'est accrue. Il est même devenu un leader dans son école.

• From Junior Leader to Community Healer: Daphine’s Story

  Daphine's journey began at the age of four when she took part in a Right To Play programme for the first time. Although quiet and reserved at first, she was drawn to the inclusive energy of the games and activities. Today she is a nurse and midwife and educates girls in primary school. Her dream is to become Uganda's president one day.

• Comment un enfant de la guerre est devenu un guerrier pour la paix : L'histoire de Malual

  Malual Bol Kiir, ancien élève de Right To Play, qui a fui la guerre au Soudan du Sud alors qu'il était enfant et a trouvé le chemin de la paix grâce au #PouvoirduJeu, a un message d'espoir pour les enfants qui participent aujourd'hui aux programmes de Right To Play. Depuis 25 ans, nous responsabilisons une génération d'enfants en utilisant le jeu et le sport pour créer la paix dans des endroits troublés.

• Comment l’apprentissage ludique autonomise les filles de Banard

  Les filles de Banard avaient peur de leur père et de son style d'éducation disciplinaire - un style courant chez les hommes en Ouganda. Dans le cadre du programme Play to Grow, Banard a acquis des compétences parentales ludiques qui l'ont aidé à se rapprocher de ses filles, à nourrir leur confiance et à soutenir leur apprentissage actif.

• PROGRAMMER POUR LE CLIMAT : L'HISTOIRE D'AIME

  Aime a remporté la troisième place d'un concours national de codage pour son animation numérique sur les effets du changement climatique à Rubavu, au Rwanda. Le jeune programmeur a appris à coder dans le cadre du projet Plug in Play et a utilisé ses nouvelles compétences pour mettre en lumière les conditions météorologiques extrêmes et les inondations qui ont frappé sa communauté.

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