Histoires

• L'INCLUSION AU BURUNDI : L'HISTOIRE DE MAMERTE

  On a dit à Mamerte qu'elle devait rester à la maison pour que personne ne la voie. Car au Burundi, beaucoup de gens pensent que les enfants souffrant de handicaps physiques n'ont … Read More

• CROIRE EN SOI : L’HISTOIRE CROISÉE DE BERTHA ET BILKIS

  Comment deux jeunes femmes sont devenues de vraies meneuses. Read More

• L’HISTOIRE D'AHMAD

  Lorsqu'il était bébé, Ahmad a survécu à une asphyxie à la naissance qui lui a laissé des séquelles physiques à long terme. En grandissant, il s'est senti isolé, ignoré et gêné. Le … Read More

• COMMENT NADIRA A SURMONTÉ L’EXCLUSION ET FAIT ENTENDRE SA VOIX

  Nadira n'a pas toujours été confiante et si communicative. Depuis son arrivée au Liban, Nadira a souvent été la victime de brimades en raison de son statut de réfugiée palestinienne et syrienne. … Read More

• COMMENT PETER S'EST REMIS A APPRENDRE

  Peter ne pouvait pas s'offrir une école adaptée à son handicap. Cela signifiait qu'il n'allait pas du tout à l'école. Grâce à l'aide du comité d'inclusion scolaire formé par Right To Play, … Read More

• PLUS BRILLANT QUE L'OR : L'HISTOIRE DE BALLA

  Balla, 12 ans, a travaillé dans la mine d'or la plus dangereuse du Mali. Aujourd'hui, elle retourne à l'école, excelle en mathématiques et en français et veut faire des études de médecine. … Read More

• TROUVER L'EXPRESSION DE SOI PAR LE JEU CRÉATIF

  Pour de nombreux enfants palestiniens, la menace permanente de la violence et des conflits a eu un impact émotionnel important. Les jeux spécialement conçus pour aider les enfants à se sentir maîtres … Read More

• A BIGGER LESSON THAN WINNING: HAITHAM'S STORY

  Haitham is a coach in the Palestinian Territories teaching children lessons that go far beyond the pitch, such as respect for others, team spirit, and the dedication it takes to find the … Read More

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