Geschichten

• Harriet, einst selbst auf der Flucht, inspiriert junge Schüler

  Harriet und ihre Familie flohen vor den Gräueltaten der Guerillas der Lord's Resistance Army. Wieder zurück in ihrem Heimatland Uganda, engagiert sich Harriet als Lehrerin und unterstützt Schüler mit Flüchtlingshintergrund dabei, sich von Traumata zu erholen und ein Leben anzustreben, das mehr offenbart als das nackte Überleben.

• Heilung durch Musik: die Geschichte von Alain

  Flüchtlingskinder im Libanon wie Alain haben oft Mühe, die traumatischen Erlebnisse zu verarbeiten, die sie durchgemacht haben. Ein Programm namens "Music for Social Change" in Beirut half Alain zu lernen, sich auszudrücken, mit negativen Emotionen umzugehen und durch Musik und Kunst mit anderen in Kontakt zu treten.

• Spielend leicht lernen mit Eloisa

  Eloisa ist erst zehn Jahre alt, aber sie ist eine der Jugendleiterinnen im Leseclub ihrer Schule. Sie hilft ihren Mitschülern, ihre schulischen Fähigkeiten zu stärken, da sie nach einer langen COVID-Zwangspause endlich wieder zur Schule gehen können.

• Freiheit bedeutet, man selbst sein zu können: Tahas Geschichte

  Taha ist ein palästinensischer Flüchtling, der mit einer Mobilitätsbehinderung aufgewachsen ist. Dank eines psychosozialen Hilfsprogramms für Kinder mit Behinderung entwickelte er das Selbstvertrauen und die Unabhängigkeit, sich der Welt zu stellen.

• WIE ANITHA WIEDER ZUR SCHULE GING

  Anitha musste aufgrund von Armut die Schule abbrechen. Sie schleppte schwere Wasserkanister und verkaufte Zuckerrohr. Die Mitglieder eines von Right To Play unterstützten Kinderrechtsclubs halfen ihr, diese gefährliche Arbeit abzulegen und ihre Ausbildung fortzusetzen. Mit ihrer Hilfe ist sie nun in der Lage, im sicheren Rahmen Geld zu verdienen, um sich Schulmaterial zu leisten. Anitha ist jetzt eine Musterschülerin in ihrer Klasse und froh, wieder zur Schule gehen zu können.

• Zurück in der Schule: Bismahs Geschichte

  Bismah möchte Ärztin werden, damit sie anderen helfen kann. Aber ihre Mutter kann sich die Schulgebühren nicht leisten. Dank der Hilfe von Right To Play kann Bismah nun wieder zur Schule gehen und ihren Traum weiterverfolgen. Lass dich inspirieren von Bismahs Geschichte.

• Für sich selbst einstehen: Raheelas Geschichte

  Als Raheela in eine neue Schule kam, fühlte sie sich isoliert und wurde von den anderen Mädchen schikaniert. Es wurde so schlimm, dass sie beinahe die Schule abgebrochen hätte. Doch eine Lehrerin bemerkte, was vor sich ging, und half ihr, Beziehungen zu ihren Klassenkamaradinnen aufzubauen, was das Mobbing auflöste. Schau dir Raheelas Geschichte an.

• FÜR DAS EINSTEHEN, WORAN MAN GLAUBT: ADELES GESCHICHTE

  Als aufgrund von COVID-19 die Schulen im ländlichen Tansania schliessen mussten, wurden Mädchen im Teenageralter zur Genitalverstümmelung und Kinderheirat gezwungen. Adele entkam nur knapp einem solchen Schicksal, da Lehrer und Betreuer an ihrer Schule ihr halfen, dies zu verhindern. Ermutigt durch die Teilnahme in einem Right To Play Kinderrechte-Club, hilft Adele nun anderen Mädchen, keine höhere Gewalt zuzulassen und selbst über ihren Körper zu bestimmen.

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